El próximo miércoles 23 de noviembre realizaremos el examen de la unidad 3 de vuestro libro de texto. Además de los contenidos propios de esta unidad, también os examinaré de algunos contenidos de la unidad 2. Estos son los contenidos que debéis preparar:
-¿Qué es un sustantivo? Clases de sustantivos y definición de cada una de ellas. (Página 46 y 47).
-¿Qué es un pronombre? Clases de pronombres. (Páginas 50 y 51).
-¿Qué es un blog? ¿Y un vídeoblog? ¿Qué aspectos debemos tener en cuenta para realizar un vídeoblog? (Página 58).
-Hay que saber extraer la informaciones concretas de un vídeo extraído de un videoblog. Comprensión de textos orales.
-¿Qué es un perfil web? Hay que saber identificar las diferentes partes de las que consta un perfil web. (Página 62).
-¿Qué es un determinante? Clases de determinantes (definición e identificación de los diferentes tipos de determinantes). (Páginas 64, 65 y 66).
-Hay que saber distinguir determinantes y pronombres. (Ejercicios hechos en clase. Repasar libreta de ejercicios).
-Hay que saber identificar los determinantes y los pronombres en un texto, reconociendo su clase. (Ejercicios hechos en clase).
-¿Qué es un adjetivo calificativo? Hay que saber definir e identificar: (Páginas 68 y 69).
*Adjetivos calificativos de una y de dos terminaciones.
*Adjetivos calificativos especificativos, explicativos y epítetos.
*Adjetivos en grado positivo, comparativo y superlativo.
Es importante repasar todas las actividades que hemos corregido en clase, así como las faltas de la libreta ortográfica para el ejercicio de dictado.
viernes, 18 de noviembre de 2016
miércoles, 2 de noviembre de 2016
MARTES 8 DE NOVIEMBRE: EXAMEN UNIDAD 2
El próximo martes 8 de noviembre realizaremos el examen de la Unidad 2 de vuestro libro de texto. Estos son los contenidos que debéis preparar para esta prueba escrita:
-¿Qué es una entrevista? ¿En qué dos ámbitos comunicativos puede producirse una entrevista? ¿Qué estructura presenta? (Pág 38).
-¿Qué pasos debemos seguir para que un entrevistador confeccione una entrevista escrita? (Pág 42)
-Hay que saber extraer información concreta de una entrevista. (Comprensión de textos orales y escritos).
-¿A qué llamamos palabras variables? ¿Y palabras invariables? (Pág 45)
-¿A qué llamamos palabras léxicas? ¿Y funcionales? (Pág 45).
-El sustantivo. ¿Qué es un sustantivo? Clases de sustantivos.
-Hay que saber cambiar de género y número sustantivos dados y clasificarlos según su clase (comunes/ propios, concretos/abstractos, individuales/colectivos, contables/no contables). (Págs 46 y 47. Esquema libreta).
-El pronombre. ¿Qué es un pronombre? Clases de pronombres (Págs 50 y 51 + esquema libreta).
-Hay que saber identificar pronombres en un texto dado e indicar si dichos pronombres se refieren al emisor, al receptor del texto o a un sustantivo que aparezca en él. (Ejercicios hechos en clase).
-Hay que saber indicar la clase a la que pertenece un pronombre. (Ejercicios hechos en clase).
Es importante que hagáis un repaso de las actividades que hemos trabajado en clase, y de las palabras de la libreta ortográfica para el ejercicio de dictado.
-¿Qué es una entrevista? ¿En qué dos ámbitos comunicativos puede producirse una entrevista? ¿Qué estructura presenta? (Pág 38).
-¿Qué pasos debemos seguir para que un entrevistador confeccione una entrevista escrita? (Pág 42)
-Hay que saber extraer información concreta de una entrevista. (Comprensión de textos orales y escritos).
-¿A qué llamamos palabras variables? ¿Y palabras invariables? (Pág 45)
-¿A qué llamamos palabras léxicas? ¿Y funcionales? (Pág 45).
-El sustantivo. ¿Qué es un sustantivo? Clases de sustantivos.
-Hay que saber cambiar de género y número sustantivos dados y clasificarlos según su clase (comunes/ propios, concretos/abstractos, individuales/colectivos, contables/no contables). (Págs 46 y 47. Esquema libreta).
-El pronombre. ¿Qué es un pronombre? Clases de pronombres (Págs 50 y 51 + esquema libreta).
-Hay que saber identificar pronombres en un texto dado e indicar si dichos pronombres se refieren al emisor, al receptor del texto o a un sustantivo que aparezca en él. (Ejercicios hechos en clase).
-Hay que saber indicar la clase a la que pertenece un pronombre. (Ejercicios hechos en clase).
Es importante que hagáis un repaso de las actividades que hemos trabajado en clase, y de las palabras de la libreta ortográfica para el ejercicio de dictado.
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